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@江油教体局!回复收到了,但你们一个字都没回答!

12345781 (新手上路) 发表于:前天 17:38|查看:23574|回复:118     [复制链接] | 来自四川

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全文客气、工整、滴水不漏。总结起来就四个字:在办了,等着。

“已纳入统筹规划”、“方案编制有序开展”、“资金筹措有序推进”——每一句都正确,每一句都没用。

我问的是:为什么教师办公室有空调,教室没有?
他们回答:我们在搞规划。

我问的是:为什么没有空调?
他们回答:我们在筹措资金。

我问的是:装好之前,能不能先让老师和学生一视同仁,都不吹?
他们回答:感谢您的关注与支持。

这不是回复,这是用公文格式写成的“已读不回”。

我现在不提装空调的事了。提了这么多年,累了。

我的新诉求就一个:在教室空调没有装好之前,请江油市某相关机关、所有学校的教师办公室、校长办公室,全部暂停使用空调。

教育是什么?是言传身教,是以身作则。

你们教孩子要公平、要正直、要一视同仁。那好,请你们先做给孩子看。

六月份,教室已经三十四五度了。孩子们在吊扇下面汗流浃背,课间蹲在办公室门口蹭门缝凉风。如果你们觉得这个温度“可以承受”,那就请你们关上空调,和孩子们承受一样的温度。

要么,大家一起装,一起凉快。要么,大家一起拆,一起热着。

一视同仁,这才是教育的根本。

江油某局,你们天天研究怎么教孩子。这一课,请你们先上。



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发表于 前天 22:28 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
我觉得哈,作为个孩子家长我能够理解你,我也希望娃娃有个更好的环境。
但是你这样说本质就是情绪化绑架,怎么说也说不通。

拿办公室空调和教室做对等捆绑,本身就混淆了场景差异。教师办公室不只是休息场所,备课阅卷、对接事务、统筹教学全天连轴运转,长时间伏案办公,需要基础环境保障工作开展,和学生课堂学习场景不能粗暴划等号。凭什么要一刀切关停办公空调,用牺牲工作人员办公条件的方式,来宣泄不满呢,那上课老师站着为啥学生坐着呢,对吧,照你的话都要统一一下?

空调加装本就涉及线路扩容、经费审批、整体施工等等,事多的很,一拍脑袋就能立刻落地不现实。按流程规划推进,不是敷衍推诿,还是要从长远考虑,仓促上马反而容易埋下用电隐患,万一因为啥子隐患搞伤了那个娃娃,那就真整大套了

嘴上高喊公平公正,实则把公平曲解成一起遭罪。难道大家一起受热,才算践行教育初心?真正的公平,是全力推动教室配套尽快完善,让孩子们早日用上空调,而不是要求旁人放弃现有合理条件,陷入互相消耗的僵局。

言传身教的内核是积极解决问题、正向处事担当,而非赌气式的对等惩罚。与其盯着办公室的冷气愤愤不平,不如共同期盼改造工程提速落地,让师生都能拥有舒适的环境,这才是实实在在为教育、为孩子着想。
我们可以多督促监督落实,也要给他们时间落实嘛

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北纬31°53′ : 有道理
前天 23:04 来自四川 回复
姐是老中医姐姐 : 你这个回复
昨天 06:37 来自四川 回复
少年伊辰 : 很难不点赞,有的人总觉得决策是屁股一拍,嘴巴一说就做完了,实际的情况是一点不考虑的。都是为人父母,谁不想给娃娃最好的环境,但是现实情况就在这,总感觉有些人像没上过班一样,我们公司买个设备都还要考虑钱够不够呢
昨天 15:07 来自四川 回复
12345781 : 你写了这么多,我帮你概括一下:你理解孩子热,但你觉得大人的舒适天经地义,孩子的忍耐理所应当。 你说教师办公室是“基础环境保障”,不能关。那我问你:老师在教室上课的时候,他们热不热?他们站45分钟,孩子们坐45分钟,同一个蒸笼,共同呼吸。下课铃一响,老师可以转身走进26度的办公室续命,孩子们呢?50多人原地不动,继续蒸下一锅。你把这叫“场景差异”?不,这叫降温权的不平等分配。
昨天 17:39 来自四川 回复
12345781 : 你说装空调流程复杂,不能一拍脑袋。对,所以我拍出了方案:家长出钱,学校同意,不用财政多费心。线路扩容、电力隐患,那是专业部门该去攻克、去协调的事,不是拿来当挡箭牌搪塞我们的借口。真正的隐患,是下个高温日,中暑晕倒的是讲台下面坐着的学生。哪个更紧急? 最后,别教我什么是“言传身教”。真正的言传身教,是面对不公敢出声,面对官僚敢推动,而不是用“给他们时间”来粉饰太平,用“一起遭罪”来污名化公平。我愿意等,但孩子们不想再等一个没有空调的夏天。你的长篇大论,不如一句准话:什么时候装?
昨天 17:39 来自四川 回复
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发表于 前天 19:38 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
我也建议全国取消空调。你家长凭什么在家吹空调

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12345781 : 你这个“全国取消空调”的建议,气魄挺大。但我家空调是我自己挣钱买的,电费是我自己交的,我孩子在家能吹到凉风,问题不出在我家客厅,出在她学校教室。你让我拆家里的空调,学校教室能降温吗?这叫什么?这叫“解决不了问题,就解决提出问题的人”。 你说“家长凭什么在家吹空调”——凭我工作了、挣钱了、交电费了。那请问,孩子们凭啥在教室里热着?国家拨的教育经费里,有没有“保障基本学习环境”这一条?你不敢回答这个问题,就盯着我家遥控器说事,是觉得把水搅浑了,就没人看得到那扇关着的办公室门了?
昨天 17:50 来自四川 回复
12345781 : 最后,你不是真关心全国取不取消空调,你只是看不惯有人替孩子说话。你要是真觉得“公平”就该一起受罪,那先从你做起——你现在打字用的手机,是不是也该捐了,毕竟还有很多人用不上智能机。你捐不捐?不捐的话,你这“全国取消空调”的倡议,就是一句废话。
昨天 17:50 来自四川 回复
刀锋之龙潭 : 有道理!照这样说所有公家办公的地方都应该取消空调。因为有人没有用空调,所以政府所有场所都不该使用空调!勿喷!
昨天 19:27 来自四川 回复
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发表于 前天 19:21 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
老师是学校请过去的,必须待遇好!学生是你自己送过来学习手艺的,怎么就也要享受?那回家享受就是!没空调,老师不来工作

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宇轩 : 我还没有听说过是学校请来的 {:1_318:}
昨天 09:28 来自四川 回复
骑蜗牛看烟火 回复 宇轩 : 别人是来工作的。不是来受罪的
昨天 09:33 来自四川 回复
宇轩 回复 骑蜗牛看烟火 : 他工作也是为了他生活,不是义务工作我没有其它想说的,反正不是请来的!
昨天 09:37 来自四川 回复
12345781 : “学手艺”?你把九年义务教育叫“学手艺”?教室不是作坊,老师不是老板,学生不是来打工的学徒。教育是国家的责任,不是家长把孩子送去“求着别人教”的施舍。 你说“老师是学校请的,必须待遇好”——我认,老师该有空调。但你说学生是“自己送来”的,就该回家享受?你的意思很清楚:老师是人,学生不是人。老师怕热是正常,孩子活该被热。
昨天 17:52 来自四川 回复
12345781 : 你最后那句“没空调老师不来工作”倒是提醒了我:老师有空调才有工作环境,学生没空调就活该忍。这不叫尊师重教,这叫按权力分配清凉。你把老师推到利益对面,仿佛他们是一群不顾孩子死活的享受者。真正的好老师,绝不会说出“我凉快了,管孩子去”这种话。
昨天 17:53 来自四川 回复
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发表于 前天 19:40 来自手机 | 只看该作者 | 来自重庆
教室装空调,装还是不装,建议都是合理的,相关部门都是积极回应了的,进行中,,,,,,
但是,你要求学校给你明确答复,言传身教,把校长和老师的办公室空调停了,这是怎么个逻辑思维呢?你觉得学校会这么干吗?你觉得懂事的家长些会这么干吗?最多个别的家长不合格的家长跟着附和一下说你说得对
教师这是工作,没空调就没人来上班,学生是来学习知识的,没空调你爱来不来。我也在想啊,我纳税人,我干嘛冒着酷暑经商纳税呀,让那些工作人员坐在空调房里办公,我喊他们也停用空调吗?我怕我被骂

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12345781 : 你说“相关部门积极回应了,进行中”——进行到哪一步了?方案公示了没有?时间表有吗?预算多少?哪个科室在牵头?这些都没有,光一句“有序推进”,你管这叫积极回应? 你说“教师没空调没人来上班,学生没空调爱来不来”——你把教育说成了什么?说成了一场交易?老师有空调才来,学生热晕了活该?你这种话,才是真正在侮辱老师。真正的好老师,绝不会说出“我凉快了,管孩子去”这种话。
昨天 17:57 来自四川 回复
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发表于 前天 19:43 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
只能说明你很无知,安空调资金哪个出?买哪个的,谁来安?电力如何协调?如何解决?这些都是非常烧CPU的。少有不慎,又被一些别有用心的家长抓住,甚至可能就不只是在论坛上发点牢骚就能做罢的。

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冈仁波齐 : 确实是,还问这空调哪里买的,发票呢,是不是采购空调吃了多少回扣,最后折旧的空调才那么点儿钱,是不是被吃了
前天 19:54 来自重庆 回复
O2OlKRC 回复 冈仁波齐 : 人家那么爱她娃,坑定会资助学校啊
前天 20:14 来自四川 回复
冈仁波齐 回复 O2OlKRC : 嗯,我相信有钱人肯定要捐钱买空调
前天 20:15 来自重庆 回复
gq55567 回复 冈仁波齐 : 捐空调都没用,要电费一起捐才得用。不然谁掏电费?你别笑哈,有朋友说过,实事。
昨天 08:21 来自四川 回复
12345781 : 你说我无知,好,那我请教一下:家长出钱、学校同意,这件事到底卡在哪个部门、哪个科室、哪个负责人手里?流程走了几步?还差几步?你答不上来,那“无知”这顶帽子,你还是自己戴着合适。
昨天 17:59 来自四川 回复
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发表于 昨天 00:22 | 只看该作者 | 来自四川
同理,你要讲公平,凭啥你娃在学校里受热,那么造孽的,你作为家长还可以在家里吹起空调,上班吹起空调的?家长是孩子的第一任老师,先从自己做起,娃没用上空调,你也先别用,以身作则,从身边点滴做给孩子看,教会孩子什么叫公平,什么叫一视同仁。

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12345781 : 你这个逻辑太厉害了,我顺着你的思路往下推:照你这么说,我孩子在学校里热得长痱子,那我这个当家长的,是不是应该先跪在门口扇自己两个耳光,以表同甘共苦?生病了是不是得先停药,得和孩子一起忍着?天黑了他没写作业,我是不是先关灯,摸黑陪他坐着? 第一,我是家长,不是圣人。我在家里吹空调,那是我用自己劳动换来的。孩子在家也能吹。问题是,孩子在学校呢?学校是国家花钱、纳税人供养的地方,我让学校给孩子一个不中暑的室温,你管这叫“双标”?这叫基本良知。
昨天 17:33 来自四川 回复
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发表于 前天 20:13 来自手机 | 只看该作者 | 来自青海
个人觉得空调安装与否,教育局应该给个痛快话,要么彻底让家长死心,要么让家长马上看到希望,打官腔、玩太极是最不负责任的一种。

如果确定不安装,心疼孩子的,咱找有空调的教室,孩子皮实的,就放在没空调的学校让他受些罪。
简单问题复杂化本来就是一种内耗。

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腐兰兰 : 我觉得教体局是想安装的,我们镇的小学有学生住宿,他们了解了情况会给学生安装淋浴、饮用水等设备,这些都是他们能做到的,空调这个涉及面太广了,除非有很大一笔财政资金,而且前期要提交给各个部门的报告也非常多,各种安全预防以及解决措施,真的太多了,现在财政吃紧,我朋友是江油的老师,说他们去年的钱今年都还没发,所以资金是主要原因,隔壁三台县很多年就没有给农村孩子免费午餐了,因为财政缺钱,但是江油一直坚持着的(我们镇的学生中午免费的三荤一素一汤)
昨天 10:07 来自四川 回复
腐兰兰 : 猪肉20几块钱的时候,教体局说定肉的数量不能变,钱不够他们来想办法,所以老师的钱一年没发,孩子的钱从不吝啬,有时候真的要相互体谅
昨天 10:07 来自四川 回复
八点半后 回复 腐兰兰 : 这点江油确实做的很好,学校都有免费的餐食
昨天 14:13 来自福建 回复
12345781 : “打官腔、玩太极是最不负责任的一种”——你这句话,我一个字都不改,直接还给江油教体局。家长不怕你装不了,怕的是你不知道什么时候装、装不装,却用一句“有序推进”一直吊着。 你说“要么让家长死心,要么让家长看到希望”——对,我要的就是这个痛快话。哪怕你说今年财政实在困难、明年一定纳入预算,给个时间表也行。什么都没有,就一句“已纳入规划”,这是拿家长当傻子。
昨天 17:48 来自四川 回复
12345781 : 不过你说“心疼孩子的找有空调的教室,皮实的留下受罪”——这话我只能同意一半。选不选、转不转,是家长的自由。但让孩子“受罪”本身,不该是任何一所公立学校的默认配置。
昨天 17:49 来自四川 回复
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发表于 前天 19:23 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
我们小时候没有空调还不是过来了,不要把孩子养活在温室里

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12345781 : 我们小时候没有空调,那是没条件。现在办公室有、家里有、商场有,唯独孩子教室没有——这不是没条件,是优先级里根本没把孩子的感受排进去。 你说“不要养在温室里”——35度的教室不是温室,是烤箱。把孩子热出痱子、中暑叫锻炼?那老师办公室为什么要装空调?他们怎么不在“温室”里锻炼一下? 我们小时候吃过的苦,不该成为让下一代继续吃苦的理由。社会在进步,条件在改善,大人知道给自己办公室装空调,却要求孩子“忍一忍”,这不叫锻炼,这叫双标。
昨天 17:52 来自四川 回复
大华继 : 那如果有吹不得空调的孩子又咋办呢?或则如果因吹空调生病的是不是家长又要找学校?还是只站到自己的角度去看待问题,
昨天 20:51 来自四川 回复
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发表于 前天 19:10 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
就好比在工厂上班。领导办公室有空调。车间就没有。我看谁敢去找领导谈。也就是老师好拿捏

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12345781 : 工厂和教育是一回事?你这个比方打得太离谱了。 工厂是老板给你发工资,你给老板干活,老板享受一下,你不服可以辞职走人。 学校呢?学校是国家的,花的纳税人的钱,干的是一件事——培养下一代。教育是什么?是让孩子将来撑起这个国家的人。你现在让这些孩子在35度的教室里蒸着,中暑长痱子,蹲在办公室门口蹭凉风,你管这叫“培养”?
前天 19:20 来自四川 回复
12345781 : 你拿工厂的逻辑套教育,工厂可以只对老板负责,教育呢?教育得对国家的未来负责。你今天让孩子在蒸笼里学什么叫“公平”,明天他长大了,就用这套逻辑去管别人。这就是你想要的?
前天 19:20 来自四川 回复
12345781 : 你说“也就是老师好拿捏”——你错了,我没拿捏老师,我拿捏的是那些坐在空调办公室里、卡着不给教室装空调的人。老师也是替他们背了骂名。
前天 19:21 来自四川 回复
12345781 : 工厂和教育是一回事?你这个比方打得太离谱了。 工厂是老板给你发工资,你给老板干活,老板享受一下,你不服可以辞职走人。 学校呢?学校是国家的,花的纳税人的钱,干的是一件事——培养下一代。教育是什么?是让孩子将来撑起这个国家的人。你现在让这些孩子在35度的教室里蒸着,中暑长痱子,蹲在办公室门口蹭凉风,你管这叫“培养”?
前天 19:21 来自四川 回复
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发表于 前天 21:30 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
楼主你单开 关于小学尽快完善基础配套设施一贴,相信大多坛友都会支持你。你不能把老师和学校和某部门整成对立面,因为学校安装空调的相关协调能否成功不是某一个部门说了算。有些坛友说话确实欠妥,那是自己淋过的雨不懂为别人撑伞而是总想撕烂别人的伞的心态。

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12345781 : 你说得对,安装空调不是某一个部门说了算,涉及审批、线路、资金、协调,确实复杂。我把矛头对准教体局,不是要把老师和学校整成敌人,而是因为家长想自筹资金、学校也同意,最后就卡在那个审批环节上——总得有个地方负责吧? 你说“不要整成对立面”,我反思了一下。确实,有些话说得太尖锐了。但我说重话,不是因为我不讲理,是因为好好说话的时候,回复永远是“已纳入规划”“有序推进”,推到哪个年月去了,没人知道。孩子们蹲在办公室门口蹭凉风,等不起。
昨天 17:43 来自四川 回复
12345781 : 至于那些说风凉话的坛友,你评价得比我精准——“自己淋过雨,就想撕烂别人的伞”。我替孩子们谢谢你的公道话。 最后你说单开一帖,我考虑一下。如果开新帖,标题就叫“关于江油小学尽快完善教室空调配套设施的建议”,不吵不闹,只追问一个问题:家长自筹资金的方案,到底卡在哪一步,谁来给个准话? 再次谢谢你的理性发声。论坛上能这样说话的人,不多了。
昨天 17:43 来自四川 回复
晴天娃娃 回复 12345781 : 唉,巧妇难为无米之炊。
昨天 18:43 来自四川 回复
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发表于 前天 18:14 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
12#
这个事情可以家委会出面去学校沟通一下,装空调还是不装空调,如果装空调费用怎么出?这些都是一系列问题。不是说你想要求把装了的空调在使用全部都停了,这可能不现实。

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永无止境 : 我真感觉变味了,家委会,是个啥东东,不就是马屁精吗
昨天 07:58 来自四川 回复
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发表于 前天 18:25 | 只看该作者 | 来自四川
13#
你说的一视同仁确实是很简单的诉求。

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发表于 前天 18:26 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
14#
领导说正在研究

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发表于 前天 18:50 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
15#
学生家长众筹安装也可以。但绕不过电力公司。要电力公司现场勘测,预测负荷,可能涉及变压器增容或者更换添加更大容量变压器。如果几年都没有落实下来。那么,可能,也许,大概。。。。。。不愿意去做事吧?

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永无止境 : 毕业了,空调归谁
昨天 07:59 来自四川 回复
龙辉 回复 永无止境 : 又卖给下一届学生嘛!
昨天 08:42 来自四川 回复
黑布鞋 回复 永无止境 : 空调就归学校所有。如果还计较这点钱,那就没法了。
昨天 08:43 来自四川 回复
snoopy821 回复 黑布鞋 : 你要问政府财政资金,因为空调不是标配,没有专项资金,学校也没钱
昨天 11:33 来自四川 回复
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发表于 前天 19:04 来自手机 | 只看该作者 | 来自福建
16#
老师上课也在教室,讲了一堂课口干舌燥的,心急火热的,回去办公室吹会空调怎么了。

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12345781 : 一个老师一天上几节课?两节、三节。上完回办公室,空调等着。50多个孩子呢?从早上八点坐到下午六点,一天七八节课,每节课45分钟,换你坐一天试试?他们下课能去哪儿?走廊?操场?十分钟后又回来继续蒸。老师心急火热,那孩子不急?孩子不热?老师讲累了回办公室歇着,孩子听累了只能趴在热乎乎的课桌上,后背湿透,头发滴水。 老师辛苦,所以该吹空调。那孩子不辛苦?孩子活该热着? 我从来没说过老师不能吹空调。我说的是:如果老师能吹,孩子也能吹。如果孩子不能吹,那老师也别吹。 这才叫公平。
前天 19:17 来自四川 回复
八点半后 回复 12345781 : 不好意思,我还真在30多度,没风扇的教室里坐过,一个教室七十多个人,一年有六个月夏天。可能你们没真的过过夏天,现在才刚入夏就就得热。
前天 19:45 来自福建 回复
龙辉 : 我们那时候读书别说空调!连电扇都莫得!但现在条件好!也应该装一台,毕竟社会在进步嘛!
昨天 08:45 来自四川 回复
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