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绿叶舟2015成长夏令营——丰富多彩的生活

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楼主
发表于 2015-7-22 23:08:31 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 | 来自四川
本帖最后由 anqier 于 2015-7-22 23:12 编辑

2015722日 周三 晴
   下午特色课的学习,让孩子们兴趣盎然。课上有不明白的地方,会立即举手询问。面对从未学习过的知识,孩子们也都认真严谨对待。
   书法课,老师从最基本的写字姿势与执笔手势讲起。在简单讲解米字格和运笔方式时,孩子将晕开了的毛笔悄悄地蘸着墨、跃跃欲试,又不知道该如何下笔,只好一脸求知渴望地锁着老师的身影和手上动作。等到老师讲解完毕后,纷纷急着着墨,却又是把握不好,但孩子们竟对软笔这亟需耐心与细心的艺术没有丧失兴趣。“一”横的书写与练习,填充了孩子们的第一节书法课;手执手的教学也拉近了孩子与老师的距离。尽管课后,好多孩子都成了一个花脸猫,可这不正是因为他们专注、他们认真吗?
   表演课,老师分发了诗人李白“铁杵成针”故事的演习稿。首先从解答生字开始,大班的孩子自然熟悉得较快,小班孩子学习起来就较为吃力了。但一字一顿的阅读好像更让他们忘记了周围的世界,只有少年李白,同他们小小的自己。直到下一个生字蹦进眼睛,才又茫惑地转向老师。接着分段的练习打破了抓住一字一句不放的僵局,课堂顿时活跃起来:角色的分饰、台词的串讲、表情语气的模拟等等,都使孩子们似乎进入了少年李白这个角色里。下课铃声响起,还意犹未尽。
  晚饭后略微休息,便是艰难的洗澡。没有直接可供的热水,要等待食堂的热水器慢腾腾的蒸出一大锅孩子们的解汗良方。较为狭小的空间,也局限了洗澡的人数与方式。每个孩子排着队,拿一个小盆,等待志愿者给他们分发热水,不够的又再取。还好将近一个小时的洗漱,孩子总算是清清爽爽出现在了电影放映室。
     《千与千寻》童真的画面与语调,将孩子们远在操场的思绪拉入了多媒体教室。从未见孩子们能在教室里面如此安静、专注地望着前方。想必,幕布上一定有打开他们眼睛和心灵的东西。电影结束,是九点半,孩子们再进行粗略的洗漱,就回寝室休息,结束了第一天新奇又略疲惫的夏令营生活。
    现在,他们大概都做着甜甜的梦吧。











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沙发
发表于 2015-7-23 15:10:48 | 只看该作者 | 来自四川
:lol我要看正面图图:lol文字在精简点噻:D

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藤椅
 楼主| 发表于 2015-7-23 18:32:22 | 只看该作者 | 来自四川
ll5779 发表于 2015-7-23 15:10
我要看正面图图文字在精简点噻

好的。谢谢您的意见,我们会改进的。

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