绿叶舟2015成长夏令营——青春与梦想

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2015年7月24日 周四 晴

     孩子们总是好动，自然喜欢有动作的舞蹈课。许多时候都会很兴奋地询问志愿者：老师，我们的舞蹈课是哪一节课啊？因为每个班排的课都不一样，孩子又总是会很好奇，加上对舞蹈抑制不住对的喜爱，才会有很多的小朋友总是期待。

近期的舞蹈课教小班的孩子学习了活泼可爱的《熊猫舞》 ，中班和大班的孩子则是青春昂扬的舞蹈《追梦》。虽然孩子们喜欢舞蹈课，但是对自己的身体姿态完全没有一个概况的认识，再加上平时生活上的部分不良站姿和走姿，导致了孩子在舞蹈课上很多动作都不能做到位。因此，老师的首先纠正的便是孩子站的形态。然后再进行下一步的舞蹈动作教学。孩子们认真地跟着老师学着，每一个舞蹈动作都竭尽全力，好似牙牙学语时一点一滴地从父母或他人那里努力寻求到的新知识，他们认真执着、渴望将自己钟爱的事情做好。

手工课上，老师展示了多功能收纳盒的制作方法，并让孩子们例举了收纳盒的用处。大多数孩子都选择让自己的成品装载自己的东西，尤其是学用具：橡皮擦、便签纸、尺子，甚至充当笔筒。他们享受着自己制作的过程乐趣，所以能享受胜利的成果。老师在演示折叠方法时，孩子都专心地跟着老师学着，更多的孩子很擅长发挥他们的想象，对老师的下一步动作进行着预判，然后创造出花式不一的收纳盒。

孩子们仔细较真地过着每一天的夏令营生活，从他们越来越多的精美成品就可以看出他们的用心。

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挥舞着稚嫩的小手，加油孩子们